1、知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。
2、知识，至今也没有一个统一而明确的界定。
【资料图】
3、有一个经典的定义来自于柏拉图：一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件，它一定是被验证过的，正确的，而且是被人们相信的，这也是科学与非科学的区分标准。
4、由此看来，知识属于文化，而文化是感性与知识上的升华，这就是知识与文化之间的关系。
5、扩展资料：汉语词源：“知识”的“知”，字从矢从口，矢亦声。
6、“矢”指“射箭”，“口”指话”。
7、“矢”与“口”联合起来表示“说话像射箭，说对话像箭中靶心”。
8、本义：说的很准（一语中的）。
9、 “不知”或“未知”就是指话没有说准，就好像射箭没有击中靶心。
10、箭有没有射准，可以由报靶员证实；话有没有说准，可以由公众检验。
11、例：十八世纪英国天文学家哈雷声称他知道哈雷彗星的行为规律，并预报这颗彗星于1759年重新出现。
12、后在1759年1月21日，人们果然又一次看到这颗彗星。
13、哈雷说的很准，这就是“知”。
14、“知识”的“识”，繁体写作“识”字从言从戠，戠亦声。
15、“戠”字从音从戈，《说文》称此字的字义已因师承中断而阙如，其实我们如今还是可以了解其本义的。
16、“戠”字从音从戈，本指古代军队的方阵操练。
17、“音”指教官口令声（包括号令军阵进退的鼓声、军人喊杀声），“戈”指参加操演军人的武器。
18、随着教官指令，军阵会出现整体前进或后退、左移或右移、横排队列依次前进、一起向左挥戈、一起向右挥戈等整齐划一的团体动作，在检阅台上往下看军阵操练，就好像我们在体育场看台上观看团体操表演，会看到参演人员整齐划一的动作所形成的各种图形。
19、因此，“戠”字本义就是“规则图形及其变换”。
20、凡从“戠”之字皆此义。
21、例∶“织”就是在布匹制造过程中加入图案，使其成花布。
22、又如，“帜”就是在旗布的制造过程中加入本国的图案，作为本国标志，如中国国旗有五星图案，美国国旗有星条图案，英国国旗有米字形图案等。
23、再如，“职”就是团体操参演人员，任务就是接受指令，然后作出要求的动作。
24、参演人员都这样做的结果，就是团体操变换出各种图形。
25、综上所述，我们在此给出“识（识）”的本义、引申义。
26、本义：用语言描述图案的形状和细节。
27、 引申义：区别、辨别。
28、举例：“识字”就是“根据字的形状、结构、笔画认字”。
29、同时学习知识有速度，有方法，迅速学习知识或者迅速知道知识是需要方式和方法的，例如：通过网络渠道学习，通过书籍学习等。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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